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  • 佛祖禁肖图:路過代駕大姐霸氣出手!

    文章來源:露華濃    發布時間: 2019年10月18日 18:54  閱讀:3909  【字號:  】

    立定,一二﹗我们整齐嘹亮的口令引来了不少学弟学妹们的侧目。如若不是晚期的袖口和额头上摇摇欲坠的汗水,根本看不出我们刚刚围着操场跑了好几圈。体育老师看到我们一个个精神抖擞的样子,含笑道:晨练了一段时间,大家的身体都好了不少,这就是传说中的因祸得福啊。大家对这老师做无辜状,却在老师转过身后做起了鬼脸。

    佛祖禁肖图

    七月份的阳光格外刺眼,这时快递就更方便了,足不出户就可以买到吃的,只是麻烦了快递员。但无论天气怎样,还是要去上学啊!那天,我顶着太阳出门了,我发现快递员一直在楼下走来走去,手上还抱着快递,他大概犹豫了一分钟,开始敲门,开门的是一个老阿姨,看面相都知道不好惹,老阿姨按流程接收快递,她发现自己的快递箱下面烂了,我看她满脸愤怒,对着快递员说:你别走!过来!快递员扭过头,很胆怯。老阿姨举起手,一个巴掌就打在了快递员的脸上,之后还不停手,接连拍了四五个,一边拍嘴里还不干净,耳光的声音在楼道里非常响亮,老阿姨对着快递员说:退货!拒收!我要投诉你!哐!门被锁了!

    善,字代表人的内在品质;有礼代表人的修为。"礼",字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。"仪"是指人的容貌、举止。"礼仪"指的就是"人类社会交往中应有的礼节仪式。" 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称"礼仪之邦"。孔夫子曾说过:"不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 青少年学习"礼仪",首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。 其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。 再次,学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象.为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声对不起;别人帮你做了事,要对别人道一声谢谢;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。 同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌.

    有人说,他太傻了。无论在哪里做事只要功成名就不就行了。何必要苦苦等待,浪费青春年华。不,他是在坚守本真,忠于国主,在他看来这是他人生的价值,在他看来他是对的。




    (責任編輯:咸婧詩)

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